Главная Каталог работ Педагогика Контрольная - Роль школы в социальном и духовном развитии личности


Каталог

Контрольная - Роль школы в социальном и духовном развитии личности

Цена
Свободно
Оценить
2 Голоса
:
0
Развитие учащегося как Борытко Н. М. В пространстве воспитательной деятельности: Монография / Науч. ред. Н. К. Сергеев. – Вол-гоград: Перемена, 2001. – 181 с.    Бордовская., Н.В. Реан А.А. Педагогика.  Учебник для вузов  ¾  СПб:  Издательство  “ Питер”,2000. ¾ 304 с. –– (Серия «Учебник нового века»).Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б.  Основы педагогики индивидуальности. Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр "Академия", 2002. – 576 с.личности, как субъекта деятельности – важнейшая цель и задача любой образовательной системы и может рассматриваться в качестве ее системообразующего компонента. В современной школьной практике «развитие», однако, вовсе не всегда понимается как комплексная задача. Проблемам 1) интеллектуального развития и 2) личностного развития внимание уделяется не в равной мере – первый аспект оказывается важнее. Более того, часто задача «развития» не ставится как таковая, а проблема развития подменяется вопросом о передаче знаний учащимся. Все это отражает существование дидактической доминанты, в современной школе, которая реализуется на практике и имеет свои психологические корни в индивидуальном и коллективном  профессиональном сознании учительства.Однако школа, как социальный институт, должна готовить к жизни. А жизнь – это не только академические знания. Социализация не сводится, конечно, лишь к передаче знаний об основах наук. Развитие человека в школе как личности и субъекта деятельности обязательно включает в себя:1) развитие интеллекта;2) развитие эмоциональной сферы;3) развитие устойчивости к стрессорам;4) развитие уверенности в себе и приятие себя; 5) развитие позитивного отношения к миру и приятие других;6) развитие самостоятельности, автономности;7) развитие мотивации самоактуализации, самосовершенствования.В последний пункт входит и мотивация учения как важнейшего элемента мотивации саморазвития. В сумме все эти идеи можно назвать позитивной педагогикой или гуманистической психологией воспитания и обучения.Человек – существо социальное, общественное. С первых дней своего существования мы окружены себе подобными и с самого начала своей жизни включены в различные социальные взаимодействия. Первый опыт социального общения человек приобретает еще до того, как научится говорить. Чем старше становишься, тем больше общаешься с людьми, а значит, растет и опыт. Каждый усваивает полученные от жизни уроки на свой лад, ведь все люди разные. Будучи частью социума, человек приобретает определенный субъективный опыт, который становится неотъемлемой частью личности.

Схожие работы



Архитектура

Контрольная - Архитектура и градостроительство в России во второй половине XIX - начале XXвв.

Биология

Диплом - Микоплазмы и микоплазмозы человека
Контрольная - Физилогическая роль сна и объективные признаки сна

Искусство

Контрольная - Античное понимание искусства
Курсовая - исскуство России во времена Екатерины ІІ
Курсовая - История музыки

Эстетика

Контрольная - Игра в контексте эстетического анализа
Контрольная - Проблема классификации искусства
Контрольная - Нравственные идеи эпохи возрождения

Делопроизводство

Контрольная - Делопроизводство Российской империи
Контрольная - Защита информации
Контрольная - Понятие защиты информации
Курсовая - Информационная безопасность в зарубежных странах
Курсовая - Книга замечаний и предложений

Источниковедение

Контрольная - Изучение текста исторических источников
Контрольная - Методы источниковедения

История государства и права зарубежных стран

Контрольная - Возникновение феодального государства у болгар. Общественный и государственный строй Болгарии в 11-14 вв.
Задача - История государства и права
Контрольная - Государство и право Англии IX-XVI вв.

Право

Курсовая - Понятие, сущность и типология права

Административное право

Контрольная_Отделы и управления
Диплом - Кадровая работа в государственных органах и пути её совершенствования

История отечественного государства и права

Курсовая - Образование русского централизованного государства и развитие права
Контрольная - История государства и права Беларуси
Курсовая - Государство и общество Древней Руси (9-12 вв)

Римское право

Контрольная - Исполнение обязательств

Теория государства и права

Контрольная - Законность и правопорядок
Контрольная - Теория государства и права

Трудовое право

Диплом - Формирование и реализация кодровой политики предприятия

Культурология

Контрольная - Концепция происхождения культуры и искусства
Контрольная - Система ценностей индобуддийского типа культуры
Контрольная - Экологическая культура и ее функции
Контрольная - Основные направления современных кросс культурных исследований в США-Великобритании

Литература, Лингвистика

Диплом - Анализ использования предложений с осложняющими конструкциями (вводными компонентами, вставками, обращениями) в поэтической речи М.Ю. Лермонтова

История

Контрольная - Геральдика и генеалогия в изучении исторических источников
Контрольная - Повесть временных лет - Слово об полку Игореве
Контрольная - Специальные исторические дисциплины в системе гуманитарных знаний
Курсовая - Гитлер и НСДАП в борьбе за власть 1923
Курсовая - Трагедия императорского дома Романовых в1917

Историческая личность

Реферат - Иосиф Броз Тито
Жизнь, труды и деятельность А.П. Сапунова (1851-1924 гг.)

Компьютерные сети

Курсовая - Защита информации в Интернет
Курсовая - Поиск информации в интернет

Туризм

Контрольная - Рекреация и курортоведение 1
Контрольная - Рекреация и курортоведение 2
Контрольная - Рекреация и курортоведение 3
Реферат - Информационные технологии в туризме
Курсовая - Островной туризм в мире география, особенности, проблемы и перспективы развития

Медицина

Контрольная - Инновации в фармации
Курсовая - Эмоциональный интеллект как фактор социально-псиихол адаптации у врачей