Главная Тематика работ БГУФК-1 Тематике курсовых "Физиология спорта"
Тематике курсовых "Физиология спорта"
БГУФК-1

 

Уважаемые студенты Белорусского государственного университета физической культуры

Готовы Вам оказать помощь в выполнении следующих курсовых работ по "Физиологии спорта"

факультетов  ОФКиТ,  СПФ МВС,  СПФ СИиЕ

  • 1. Физиологические механизмы  адаптации к нагрузке скоростно-силовой направленности (на примере избранного вида спорта).

Заказать курсовую

  • 2.  Виды координационных сОсновныепособностей и их проявление у детей и подростков.

Заказать курсовую

  • 3. Нервно-гуморальные изменения в процессе адаптации организма спортсмена к высоким физическим нагрузкам.

Заказать курсовую

  • 4. Физиологические механизмы  адаптации к силовым видам спорта.

Заказать курсовую

  • 5. Динамика показателей сердечно-сосудистой системы (ЧСС, АД, УОК) у спортсменов развивающих аэробную выносливость в недельном и месячном циклах тренировочного процесса. 

Заказать курсовую

  • 6. Разминка как способ подготовки к тренировочным занятиям и соревнованиям, её роль в регуляции предстартовых реакций и врабатывания.

Заказать курсовую

  • 7. Особенности кровообращения в скелетных мышцах при выполнении статических и динамических силовых упражнений.

Заказать курсовую

  • 8. Физиологическое обоснование основных принципов спортивной тренировки.

Заказать курсовую

  • 9. Роль памяти при формировании двигательных навыков у представителей различных видов спора,

Заказать курсовую

  • 10. Двигательные умения и навыки – основа спортивной техники.

Заказать курсовую

  • 11. Влияние систематических занятий спортом на состояние системы внешнего дыхания (ЧД, время произвольной задержки дыхания).

Заказать курсовую

  • 12. Особенности утомления при различных видах физических нагрузок.

Заказать курсовую

  • 13. Физиологические мероприятия повышения эффективности восстановительных процессов после выполнения спортивных упражнений. 

Заказать курсовую

  • 14. Физиологические механизмы качества ловкости как интегрального показателя координационных возможностей.

Заказать курсовую

  • 15. Адаптация к физическим нагрузкам и физиологические резервы организма.

Заказать курсовую

  • 16. Основные функциональные эффекты спортивной тренировки. Объём и интенсивность тренировочных нагрузок.

Заказать курсовую

  • 17. Динамика показателей сердечно-сосудистой системы (ЧСС, АД, УОК) в процессе занятий  оздоровительной физической культурой в недельном и месячном циклах.

Заказать курсовую

  • 18. Динамика показателей системы кровообращения (ЧСС, АД, УОК) при систематических оздоровительных занятиях у детей младшего и среднего школьного возраста.

Заказать курсовую

  • 19. Динамика показателей системы кровообращения (ЧСС, АД, УОК) при систематических занятиях   у людей зрелого и пожилого возраста.

Заказать курсовую

  • 20. Оценка функционального состояния организма  спортсменов разных специализаций (на примере избранного вида спорта).

Заказать курсовую

  • 21. Оценка состояния вегетативной нервной системы как показателя тренированности организма (орто-клиностатическая пробы, вегетативный индекс Кердо).

Заказать курсовую

  • 22. Изменение некоторых гемодинамических констант (ЧСС, АД, УОК, МОК) при выполнении стандартной физической нагрузки (20 приседаний за 30 с).

Заказать курсовую

  • 23. Характеристика ЧСС и АД при работе разной мощности.

Заказать курсовую

  • 24. Динамика показателей системы дыхания (ЧД, пробы Штанге и Генча) при систематических занятиях оздоровительной физической культурой в недельном и месячном циклах.

Заказать курсовую

  • 25. Особенности развития физических качеств у детей младшего и среднего школьного возраста.

Заказать курсовую

  • 26. Оптимальные нормы двигательной активности тренировочных занятий (частота, длительность и интенсивность физической нагрузки) для поддержания и развития кардиореспираторной функции лиц зрелого и пожилого возраста.

Заказать курсовую

  • 27. Оценка функционального состояния уровня физической работоспособности у спортсменок в зависимости от фаз овариально-менструального цикла.

Заказать курсовую

  • 28. Оздоровительное влияние основных форм физической культуры (гимнастика, плавание, туризм, оздоровительный бег) на организм занимающихся.

Заказать курсовую

  • 29. Спортивная работоспособность школьников-подростков 12 – 15 лет, анаэробные и аэробные возможности.
 

Литература.

 

1.  Спортивная физиология. Учебник для институтов физической культуры /Под ред. Я.М. Коца. – М.: Физкультура и спорт, 1986,-240с.

2.  Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная. Учебник для высших учебных заведений физической культуры – М.: Терра-Спорт, 2001. – 520 с.

3.  Физиология человека. Учебник для институтов физической культуры. / Под общей ред. Н.В. Зимкина. - М.: Физкультура и спорт, 1975, - 495 с.

4.  Смирнов В.М., Дубровский В.И. Физиология физического воспитания и спорта. – М.: Владос-Пресс, 2002. – 605 с.

5.  Дж.Х. Уилмор, Д.Л. Костилл. Физиология спорта и двигательной активности. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 502 с.

6.  Сёмкин А.А. Физиологическая характеристика различных по структуре движения видов спорта. Механизмы адаптации. – Мн.: Полымя, 1992.-189 с.

7.  Физиологическое  тестирование спортсмена высокого класса /Под ред. Дж. Д. Мак-Дугалла, Г.Э. Уэнгера, Г.Дж. Грина. - К.: Олимпийская литература, 1998. – 431 с.